（衡实国际）中国漆画的现代教学研究与创作

林诚诚

江西科技师范学院学报ＪｏｕｒｎａｌＪｉａｎｇｘｉＳｃｉｅｎｃｅ＆ＴｅｃｈｎｏｌｏｇｙＮｏｒｍａｌＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙＡｕｇ．，２００９Ｎｏ．４中国漆画的现代教学研究与创作赖龙（江西科技师范学院研究生部，江西南昌３３００１３）米摘要：中国漆画的现代教学模式的建立与创作水平的提高是漆画教学与学科教学整合的必要前提。近几年来虽然漆画教育同过去相比有了很大的进步，但存在教学模式落后、方法单一、学生创作思想的范围狭窄、作品的艺术水平、学术水平的不高等方面的问题。为此，必须革新漆画教学方法。运用灵活多样的实践教学手段，丰富教学内容。关键词：现代漆画；漆画教学：创新中图分类号：Ｇ６４２．０文献标识码：Ａ文章编号：１００７—３５５８（２００９）０４—０１２３—０３一、中国漆画的发展现状１．在二十世纪六十年代前后．一些艺术家和美术院校的师生就参与了漆画艺术研究．并创作了一大批漆画作品，如王和举的《盐场》，梁汝初、陈秋芳的《海上放幻灯》，黄迪杞、翁开恩等的《以岛为家》等。以绘画形式参加全国美术展览，受到美术界和大众的瞩目。进入８０年代后．中国绘画界和漆艺界的漆画创作热持续升温。１９８３年８月《福建、江西漆ｉ嘶展》在北京中国美术馆相继展出，同时还展出了《天津铝板漆画》，同年四川美术学院漆画展在成都展出。

群体的形式，作品的层次，为漆画登上中国画坛开创了先声，成为中国漆画发展的里程碑。１９８４年中国文化部、中国美术家协会正式将漆画列为美术画种．成为第六届全国美术作品展览参展画种。从此，中国现代漆画走上健康发展道路。中国现代漆画在１９８４年第六届全国美展上成为正式参展画种并有１２０幅作品人选。开创了良好局面，并在第七、八、九届全国美展上都取得较好的成绩，在２００４年第十届全国美展上获１金７银８铜的好成绩；厦ｆ－１２００５’中国漆画展、２００６年长春“第二届全国中青年漆画家学术提名展”、２００７年“第二届全国漆画展”在广州开幕、厦ｆ－１２００７’中国漆画展的开幕……等等，一次又一次地把中国漆Ｉ画创作推向高潮。２．在看到成绩的同时．我们也要清醒地认识到中国现代漆画目前存在的问题。多年来，漆画虽然在图形、样式、语言等方面比以前丰富，在各级、各类美展中．也以独立画种的形式出现。但是全国漆画整体创作水平却难以与其它画种相提并论。缺乏与其它画种具有同等水平的艺术性和思想性。中国漆画界创作队伍。不仅人员少，更重要的是无论是从艺术修养、创作能力、表达技巧，还是从对生活观察的角度、挖掘生活的本质等方面都还远不如其它画种的作者。

由于艺术修养欠缺、造型能力的局限，不能抓住社会思潮的主流和本质。不能典型地反映时代，不能轻松驾驭绘画造型语言。以至于不敢表现更广泛的绘厕题材，多数漆ｊ田ｊ作品缺乏思想性和艺术性。因而，即使偶有绝佳创意，也只能避重就轻。另寻出路。其实这也是中国漆画创作水平几十年来一直得不到提高，不被他人尊重的实质所在。现在仍有众多画家及美术评论家对中国现代漆向作“画不入流”的评．中国现代漆画要想在当今多元格局中参照、创造、拓展和更新自己的内涵与外延，只有依靠各艺术院校和研究机构的雄厚师资力量，才能使之焕发新｛该文是江西省教育厅教改课题．课题名称：运用Ｅｌｅａｒｉｎｇ平台实施网络广告课程的研究收稿日期：２００９—０４—２０作者简介：赖龙（１９８２一），男，江西新余人，美术学硕士，主要研究方向：漆画创作与研究。１２４江西科技师范学院学报２００９年的艺术生命，并以“今１３艺术”的姿态存在于世界艺术之林．成为通达于世界的中国艺术品牌。二、中国漆画教育教学的现状１．在二十世纪四十年代，沈福文先生就在四川省立艺术专科学校开设了漆艺术专业。到二十世纪七八十年代．中央美术学院壁画系、中央工艺美院特艺系、广州美院工艺系、四ＪＩＩ美术学院工艺系、西安美院工艺系、南京艺术学院工艺系、江西科技师范学院美术学专业，以及福州大学工艺美术学院等都纷纷开设课程或设立专业，各院校先后设立漆画专业硕士学位。

并且接受外国留学生。进入２１世纪，漆画教育更是方兴未艾。全国许多综合性高校和中等职业学校也将其纳入教学内容。甚至成为学生必修课程之一。２．近几年来漆画教育的发展在高校仍然不是太如意．虽然漆画教育和过去相比有了很大的进步，但教学模式的落后、方法单一．大部分学生都仅局限于临摹、借鉴的框架内；抒情的、小趣味的作品较多。作品的艺术水平、学术水平整体不高，缺乏应有的社会效益：再者，部分高校片面追求眼前的利益，取消或暂停漆画艺术专业（课程）。让路给短平快的时髦专业等。这些问题如果得不到及时解决，势必割断漆画放飞的历史。这不能不让人担忧。三、漆画教学模式革新漆画教育理念变革其实是一场思维的革命。变革的目的在突破专业的、局部的、个人的、地域的束缚，树立大文化观。要解决好知识的换代更新，更重要是解决好新知识的传授形式，从“内容”到“形式”都要体现社会化、信息化、智慧化、创意化。不仅仅塑造形式，而且要塑造思想。通过课程体系，教学内容，教学方法，实践环节的建设，建立起符合时代要求的“教学一创作一应用”新型模式。深入把握艺术的最新学术动态，快速传播国内外研究成果，培养具有全新视觉艺术语言和材质表达观念的新一代艺术工作者，保持学术亮点和教学特点。

美术院校的漆画教育是提高中国漆画整体水平的重要环节，关系到中国漆画后备力量的整体素质。为此需要对漆画教学方法、教学模式、教学内容上进行革新。１．革新漆画教学方法，促进漆画教学与创作研究相统一１９７４年．福州大学工艺美术学院率先在中国同类艺术学院校中开设漆画专业教学。并将漆画教学与创作研究相统～，３０年过去了该院已经发展成为中国漆画教学、创作和研究的重要基地．先后有７０余幅师生作品入选全国美展，近３０幅获金、银、铜等奖项。南京艺术学院多年来一直不断深化教育教学改革，以“艺术关注生活，设计走向社会”为办学宗旨。人才培养实现了由技能型向创意型的转变。坚持让学生积极参与各类美术展览．在参与中提高漆画创作水平。近几十年，中央工艺美术学院、广州美术学院、四川美术学院、西安美术学院、湖北美术学院等培养了一大批来自全国各地漆画工作者．为中国现代漆画的发展储存了优秀后备力量。２．运用灵活多样的实践教学手段（１）漆画教学应坚持走出去，请进来。在传统课堂教学方式的基础上。学校应加强与企业的合作，把一部分课程安排在企业的车间、作坊进行，让学生学会使用简单的设备，加工不同的材料。还可以通过和工厂里生产一线的师傅交流、学习。

直接了解企业生产对产品设计的要求。不符合技术要求的部分当时就可以改进。这样生动、直接、鲜活的学习，是我们在课堂教学中无法给予的。同时也可以聘请民间的漆艺师傅走上讲台，授业解惑。（２）漆画教学与社会实践相结合。８０年代以来，由于漆画与建筑的完美契合．全国许多大型建筑纷纷选择漆壁画作为室内主要装饰形式。漆画教学应积极寻找机会，让学生直接参与，增强实践经验。在这方面有许多成功的案例。如：中央工艺美术学院师 生为北京国际俱乐部创作的漆壁画《长城》、《松鹤 图》；湖北美术学院师生与江西波阳漆器厂合作，为 荆州博物馆制作的漆壁画《火中凤凰》；扬州漆器厂 和南京艺术学院师生合作。为南京金陵饭店创作的 漆屏风、漆挂屏；江西科技师范学院师生为北京人民 大会堂江西厅创作的漆壁画《巍巍井冈》、《鄱湖匡 庐》，福州大学工艺美术学院师生为北京人民大会堂 福建厅漆壁画《凌波仙子迎贵宾》、《鹭岛风光》、《武 夷之春》，台湾厅的大型漆壁画《双潭印月》，广州美 术学院师生为北京人民大会堂广东厅创作的漆壁画 《葵乡》，四川美术学院师生为北京人民大会堂重庆 厅《巫峡云霭》等。这些都是漆画教学与社会实践结 合的例证。 ３．丰富漆画教学内容 在传统教学内容的基础上，提倡“学习民间，学 ２００９正赖龙：中国漆画的现代教学研究与创作 １２５ 习传统”，倡导“大传统，大美术”的学术理念，夯实专 业基础，经常带领学生下乡、到古迹写生、到边远的 少数民族地区深入生活。

体验生活，收集创作素材。 同时，各高等艺术院校以及综合性院校纷纷与欧美 和１３韩等国家的艺术院校加强学术和教学交流，将 最新学术动态、研究成果，迅速反映在教学内容中。 使漆画创作更加贴近生活，贴近实际，更具时代气 息，更能抓住社会思潮的主流和本质，典型地反映时 代，表现更广泛的绘画题材。 近年来，中国既发扬自身传统优胜，又借鉴世界 上新的艺术理念和手法。虽然我们中国高校漆画专 业教育遭受到一定因素的困扰。但是我想随着社会 向前发展。随着我们对漆画艺术的深入认识与执着。 漆画教育与漆画创作一定会朝着健康的方向发展。 参考文献： 【Ｉ】寇焱．中国现代漆画【Ｍ】．北京：北京大学出版社， ２００７．１１． 【２】陈恩深．当代漆艺【Ｍ】．重庆：重庆出版社，２００３．３． 【３】吕永林．浅谈漆画的发展与创新【Ｊ】．扬州漆器，２００７，（８）． 【４】朱益民，肖飞．中国漆画艺术的现代审视【Ｍ】．南昌：江 西美术出版社．２００４．１２． Ｔｈｅ Ｒｅｓｅａｒｃｈ ＭｏｄｅｒｎＴｅａｃｈｉｎｇ ＣｈｉｎｅｓｅＬａｃｑｕｅｒ ‘Ｐａｉｎｔｉｎｇ Ｌａｌ Ｌｏｎｇ （Ｊｉａｎｇｘｉ Ｎｏｒｍａｌ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ，Ｎａｎｃｈａｎｇ ３３００１３，Ｐ．Ｒ．Ｃｈｉｎａ） Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ｔｈｅ ｅｓｔａｂｌｉｓｈｍｅｎｔ ｍｏｄｅｍｔｅａｃｈｉｎｇ ｍｏｄｅ Ｃｈｉｎｅｓｅｌａｃｑｕｅｒ ｐａｉｎｔｉｎｇ ｃｒｅａｔｉｏｎｌｅｖｅｌ ｎｅｃｅｓｓａｒｙｐｒｅｃｏｎｄｉｔｉｏｎ ｌａｃｑｕｅｒｐａｉｎｔｉｎｇ ｔｅａｃｈｉｎｇ ｓｕｂｊｅｃｔｓ．Ｈｏｗｅｖｅｒｔｈｅｅｄｕｃａｔｉｏｎ ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ ｌａｃｑｕｅｒｐａｉｎｔｉｎｇ ｖｅｒｙｗｅｌｌ ｏｖｅｒ ｐａｓｔｆｅｗ ｙｅａｒｓ ａｗｉｄｅｒａｎｇｅ ｌａｃｑｕｅｒｐａｉｎｔｉｎｇ ｅｄｕｃａｔｉｏｎ ｈａｓ ｍａｄｅ ａｓｉｇｎｉｆｉｃａｎｔ ｐｍｇｍｓｓ ｔｈａｎ ｂａｃｋｗａｒｄｍｏｄｅ ｃｒｅａｔｉｖｅｔｈｉｎｋｉｎｇ ｌｏｗｅｒａｃａｄｅｍｉｃ ｓｔａｎｄａｒｄｓ，ｅｔｃ． Ｋｅｙ ｗｏｒｄｓ：ｍｏｄｅｍ ｌａｃｑｕｅｒ ｐａｉｎｔｉｎｇ；ｌａｃｑｕｅｒ ｐａｉｎｔｉｎｇ ｔｅａｃｈｉｎｇ；ｉｎｎｏｖａｔｉｏｎ （上接第１１９页）Ａｎａｌｙｓｉｓ ＳｔａｔｕｓＱｕｏ ＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙＪｏｕｒｎａｌ Ｗａｎｇ Ｇｕｏｇｕａｎｇ （Ｊｉａｎｇｘｉ Ｓｃｉｅｎｃｅ ＴｅｃｈｎｏｌｏｇｙＮｏｒｍａｌ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ，Ｎａｎｃｈａｎｇ ３３００３８，Ｐ．Ｒ．Ｃｈｉｎａ） Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ｈｏｗ ｍａｋｅｇｏｏｄ ｕｓｅ ｔｅｃｈｎｉｃａｌｊｏｕｍａｌｓ ａｐｒｏｂｌｅｍｗｏｒｔｈｙ ｓｔｕｄｙ．Ｔｈｉｓａｒｔｉｃｌｅ ｐｕｔｓ ｆｏｒｗａｒｄ ８０ｍｅ ｓｕｇｇｅｓｔｉｏｎｓ ａｃｃｏｒｄｉｎｇ ｓｔａｔｕｓｑｕｏ ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙｊｏｕｒｎａｌ ｐｕｂｌｉｓｈｉｎｇ ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙＪｏｕｒｎａｌ ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｉｅｓ．Ｋｅｙ ｗｏｒｄｓ：ｎｅｔｗｏｒｋ；ｐｕｂｌｉｃａｔｉｏｎ；ｔｈｅ ｓｔａｔｕｓ ｑｕｏ；ｐｒｏｐｏｓａｌ

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